ΠΑΡΑΜΥΘΕΝΙΑ ΣΠΙΤΑΚΙΑ

Παραμυθένια σπιτάκια που θυμίζουν σκηνικό από παραδοσιακό παραμύθι με βασιλοπούλες μας έφτιαξε η Εμμανουέλα, από το Δημιουργικό Εργαστήρι στο ίδρυμα Φωκά Αργοστολίου.

Έχουμε δει και άλλα από την Εμμανουέλα και θα δούμε ακόμα περισσότερα, καθώς η φαντασία είναι ανεξάντλητη.

Πήρε λοιπόν, η Εμμανουέλα, αλεύρι, αλάτι και νερό, έφτιαξε τον "μαγικό πηλό" και δημιούργησε αυτή την παραμυθοπολιτεία.

Οι αναλογίες των υλικών είναι:

ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΜΑΖΙ, ΠΑΙΖΟΥΜΕ "TOP CHEF" ;

Χειροτεχνία από το ίδρυμα Φωκά - Κοσμετάτου
Υπεύθυνη: Εμμανουέλλα Ζησιμάτου.
Την ευχαριστούμε.

Τι θα λέγατε για μια Κυριακάτικη συνάντηση, μετά την Θεία Λειτουργία, με γλυκές και αλμυρές δημιουργίες παιδιών και γονέων; Φυσικά με συνοδεία κρύων αναψυκτικών και όμορφης μουσικής αν θέλετε; Ίσως και με προβολή μιας μικρής ταινιούλας, σύντομης όμως, για να διασκεδάσει τα παιδιά;

Τώρα το Καλοκαίρι είναι μεγάλη ευκαιρία, μια και υπάρχει περισσότερος ελεύθερος από μαθήματα χρόνος, τα παιδιά να δημιουργήσουν μαζί με τους γονείς τους. Έστω μία φορά τον μήνα μπορεί να καθιερωθεί μία ημέρα ζαχαροπλαστικής ή μαγειρικής με παιδιά και γονείς μαζί, δημιουργώντας έθνικ αλλά και δικές μας παραδοσιακές συνταγές.

Τι χρειαζόμαστε για να γίνουμε τοπ-σεφ;

Μα ένα καπέλλο φυσικά, με ασορτί ποδιά.

Ένα σούπερ-πρωτότυπο βιβλίο συνταγών!...

Ξεχάσαμε κάτι;

Α! Και διάθεση για δημιουργία και λέρωμα!

Και φυσικά, μία μαμά (ως συνήθως) που θα καθαρίσει!

Τις οδηγίες για το καπέλο μας έδωσε η Ευγενία Κατσάλη,
Νηπιαγωγός. Την ευχαριστούμε.

Πώς θα φτιάξουμε ένα καπέλο ΤΟΠ-ΣΕΦ;

ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙΑ: ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΜΕ ΜΠΛΟΥΖΑΚΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ

Μια πανεύκολη χειροτεχνία για μικρά και μεγάλα παιδιά είναι η ζωγραφική στο ύφασμα: μπλούζες, καπελάκια, αθλητικά παπούτσια, ζώνες, τσαντάκια, τσάντες παραλίας, τζην και κάθε τι υφασμάτινο μπορούν να μεταμορφωθούν σε υπέροχες δημιουργίες από τα χέρια των παιδιών.

ΥΛΙΚΑ:

Το αντικείμενο που θα ζωγραφίσουμε: μπλουζάκι, καπέλο, ζώνη ή ό,τι άλλο

Χρώματα για ύφασμα, μεταξύ των οποίων και αυτά που φουσκώνουν με την θερμότητα για ανάγλυφο εφέ

Ένα σκληρό χαρτόνι που θα βάλουμε μέσα στο μπλουζάκι ώστε το χρώμα να μην περάσει στην άλλη μεριά

Ξεκινάμε βάζοντας το χαρτόνι στο μπλουζάκι. Στη συνέχεια, πάνω στο τεντωμένο μπλουζάκι κάνουμε το σχέδιο με μολύβι και το γεμίζουμε με χρώμα.

Όπου θέλουμε το σχέδιο να ξεχωρίζει (πχ. ένα λουλούδι, φύλλα, κεραμίδια στο σπίτι, κορμός και φύλλα δέντρου κλπ.) εφαρμόζουμε από πάνω τα χρώματα που φουσκώνουν με θερμότητα.

Τα μικρά παιδιά δυσκολεύονται με τα σχέδια, οπότε τα αφήνουμε να αυτοσχεδιάσουν. Το αποτέλεσμα είναι συναρπαστικό.

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Ιδέες για καλοκαιρινό παιχνίδι στην θάλασσα. Όσοι από σας ασχολείστε με ομάδες παιδιών σε θερινές δραστηριότητες ή ακόμα και με τα δικά σας παιδιά, ευκαιρία για παιχνίδι σε εξωτερικό χώρο ή στην θάλασσα.

Τα υλικά είναι απλά: πετραδάκια και μαρκαδόροι, χαρτόκουτα, μπουκάλια, καλαμάκια και χρωματιστά πανιά, λίγη άμμος, κουτάλες και σπόροι για να ζήσουμε την περιπέτεια. Το κάστρο της φωτογραφίας; Παραπλάνηση. Αυτή τη φορά θα κάνουμε κάτι όχι μόνο για τα παιδιά της εξοχής αλλά και για τα παιδιά της πόλης. Αρκεί να τους ζητήσουμε να φέρουν σουβενίρ από την παραλία που θα κάνουν το επόμενο μπάνιο τους ή υλικά από το σπίτι τους.

Έχουμε και λέμε:

ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΕΦΘΑΣΕ!

Ιδέες για καλοκαιρινό παιχνίδι στην θάλασσα. Όσοι από σας ασχολείστε με ομάδες παιδιών σε θερινές δραστηριότητες ή ακόμα και με τα δικά σας παιδιά, ευκαιρία για παιχνίδι σε εξωτερικό χώρο ή στην θάλασσα.

Τα υλικά είναι απλά: πετραδάκια και μαρκαδόροι, χαρτόκουτα, μπουκάλια, καλαμάκια και χρωματιστά πανιά, λίγη άμμος, κουτάλες και σπόροι για να ζήσουμε την περιπέτεια. Το κάστρο της φωτογραφίας; Παραπλάνηση. Αυτή τη φορά θα κάνουμε κάτι όχι μόνο για τα παιδιά της εξοχής αλλά και για τα παιδιά της πόλης. Αρκεί να τους ζητήσουμε να φέρουν σουβενίρ από την παραλία που θα κάνουν το επόμενο μπάνιο τους ή υλικά από το σπίτι τους.

Έχουμε και λέμε:

ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ: 10 ΛΑΘΗ ΠΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΜΑΣ ΣΤΟΙΧΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΖΩΗ

Ζω σε σεισμογενή περιοχή. Κανόνες όμως για την προστασία από τον σεισμό σπάνια δίνουν ακόμα και στα σχολεία. Σε κάποια σχολεία, αραιά και πού, γίνεται μια μικρή ενημέρωση ή, ακόμα καλύτερα, και μία μικρή εξάσκηση. Αυτούς τους κανόνες όμως για την προστασία από τον σεισμό που θα δείτε παρακάτω, κανείς δεν μας τους έχει πει. Και όμως, φαίνονται λογικοί:

 

Τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού; Ξεχάστε όσα ξέρατε! 10 οδηγίες επιβίωσης!

Share572

Αποσπάσματα από το άρθρο του Doug Copp στο ‘ Triangle of Life’, επιμέλεια έκδοσης από τον Larry Linn του MAA Safety Committee , 13/4/04

Το όνομά μου είναι Doug Copp. Είμαι ο Αρχηγός Διάσωσης και Διευθυντής Καταστροφών της Αμερικανικής Ομάδας Διεθνούς Διάσωσης ( American Rescue Team International, ARTI), η πιο έμπειρη ομάδα διάσωσης του κόσμου. Οι πληροφορίες που περιέχονται σ’ αυτό το άρθρο θα σώσουν ζωές στο ενδεχόμενο ενός σεισμού. Το πρώτο κτίριο στο οποίο μπουσούλισα στα τέσσερα ήταν ένα σχολείο στη πόλη του Μεξικού κατά τη διάρκεια του σεισμού του 1985. Όλα τα παιδιά ήταν κάτω από τα θρανία. Όλα τα παιδιά κυριολεκτικά καταπλακωθήκανε σε σημείο ισοπέδωσης. Θα μπορούσαν να είχαν σωθεί άμα είχαν ξαπλώσει δίπλα στα θρανία κατά μήκος του διαδρόμου. Ήταν φρικτό, καθόλου αναπόφευκτο και αναρωτήθηκα γιατί τα παιδιά δεν ήταν στους διαδρόμους. Δεν ήξερα εκείνη τη στιγμή ότι είχε δοθεί οδηγία στα παιδιά να κρυφτούν κάτω από οποιοδήποτε έπιπλο. Απλά, όταν τα κτίρια γκρεμίζονται, το βάρος της οροφής που πέφτει πάνω στα διάφορα αντικείμενα ή έπιπλα ενός δωματίου συνθλίβει αυτά τα αντικείμενα, αφήνοντας κάποιο χώρο ή κενό δίπλα τους. Αυτός ο χώρος είναι αυτό που αποκαλώ ‘τρίγωνο της ζωής’...

Όσο μεγαλύτερο και δυνατότερο είναι το αντικείμενο, τόσο το λιγότερο θα συμπιεστεί. Όσο λιγότερο συμπιεστεί, τόσο μεγαλύτερο το κενό και τόσο μεγαλύτερη θα είναι η πιθανότητα ο άνθρωπος που χρησιμοποιεί το κενό αυτό για την ασφάλειά του να μη τραυματιστεί. Την επόμενη φορά που θα δείτε κτίρια που έχουν καταρρεύσει στην τηλεόραση, μετρείστε τα ‘τρίγωνα’ που έχουν σχηματιστεί. Είναι παντού. Είναι το πιο κοινό σχήμα που θα δείτε στα γκρεμισμένα κτίρια. Είναι παντού.

ΔΕΚΑ ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΑΠΟ ΣΕΙΣΜΟ

1. Σχεδόν όλοι που απλά ‘βουτούν και κρύβονται κάτω από κάτι’ όταν καταρρέει ένα κτίριο συνθλίβονται μέχρι θανάτου. Οι άνθρωποι που χώνονται κάτω από αντικείμενα, όπως θρανία ή αυτοκίνητα, συνθλίβονται.

Η ΑΝΑΛΗΨΗ

Ναι μεν έφυγε ο Χριστός από τον κόσμο αλλά μας άφησε την Παναγία, τους Αποστόλους και τους αγίους και μας υποσχέθηκε το Πνεύμα το Άγιο, από το οποίο πηγάζει ΚΑΘΕ ΧΑΡΙΣΜΑ.

Οπότε, όταν ζητάμε χάρισμα ή χάρες, ξέρουμε πού θα απευθυνθούμε.

Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΕΙ ΤΟΝ ΤΥΦΛΟ

Ξέρετε την ιστορία του τυφλού, παιδιά, που τον θεράπευσε ο Χριστός μας;

Ο τυφλός ήταν τόσο καλός μέσα του και είχε τόσο δυνατή πίστη που ο Χριστός μας θέλησε να τον θεραπεύσει, χωρίς ο τυφλός να του το ζητήσει. Επειδή δεν έβλεπε, ούτε καν ήξερε ότι πέρναγε από κει ο Ιησούς. 

Όταν θεραπεύτηκε, είπε σε όλους στην Συναγωγή (την Ιουδαϊκή Εκκλησία), ότι ο Χριστός ήταν που τον θεράπευσε και ότι τον πίστευε σαν προφήτη.
Οι Φαρισαίοι θύμωσαν. Όλοι φοβόντουσαν την τιμωρία τους. Ο τυφλός όμως όχι. Πίστευε τόσο πολύ στον Χριστό και την δύναμή του που αδιαφόρησε για την τιμωρία. Είπε την αλήθεια. Χωρίς φόβο. Και τελικά οι Φαρισαίοι όχι μόνο δεν τον τιμώρησαν αλλά τον άφησαν να φύγει, βρίζοντάς τον. Ε, και λοιπόν;
Μετά από αυτό ο Χριστός τον πλησίασε και του είπε ξεκάθαρα ότι Αυτός ήταν ο Γιος του Θεού. Και ο τυφλός Τον προσκύνησε.

Το ίδιο ατρόμητα και θαρραλέα είσαστε και εσείς, παιδιά, όταν δεν φοβόσαστε να κάνετε τον σταυρό σας, ή να πάτε στην Εκκλησία ή στο Κατηχητικό, ακόμα και αν τα άλλα παιδιά σας κοροϊδεύουν. Ε, και; Τι μπορεί να μας κάνει λίγη κοροϊδία;

Μόνο με το θάρρος της ψυχής μας και την πίστη θα μας πλησιάσει ο Χριστός. Και όποτε Τον καλούμε, είναι κοντά μας για να μας δώσει θάρρος, να μας κάνει άφοβους, καλύτερους, πιστότερους.

(Αν θέλετε να διαβάσετε περισσότερα για το θαύμα του Ιησού και την θεραπεία του τυφλού, κοιτάξτε εδώ και εδώ.)

Η ΤΥΦΛΟΜΥΓΑ

Παιδάκια, όταν παίζετε τυφλόμυγα σκεφθείτε: Πόσο δύσκολα μπορεί να είναι τα πράγματα για έναν τυφλό; Πόσο άσχημα θα πρέπει να νοιώθει αυτός και πόσο μόνος.

Γι' αυτό, ας τον πιάσουμε απ' το χέρι και ας μην τον κοροϊδεύουμε. Ας τον προσέχουμε και ας μάθουμε και τους άλλους  να τον προσέχουν και να τον σέβονται.
Να είμαστε καλοί μαζί του, γιατί και ο Χριστός μας ήταν καλός με τον τυφλό που τον θεράπευσε.


(Για γονείς και εκπαιδευτικούς: Η τυφλόμυγα μπορεί πολλά να διδάξει τα παιδιά μας για την ευαισθησία των ατόμων με ειδικές ανάγκες. Διαβάστε εδώ θεματικές αναλύσεις με βάση το παιχνίδι αυτό και θέματα για κοινωνική συζήτηση με τα μικρά και μεγαλύτερα παιδιά μας.)

ΔΩΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΑΝΟΥΛΑ

Τι δώρο θα κάνουμε στην μανούλα;

Λουλούδια που μαζέψαμε μόνοι μας



Μιά ζωγραφιά από μας.

Μια καρτούλα



Ένα φιλάκι

Και αυτό της φτάνει!